Aprendizaje y competencias

Enfoques congruentes con competencias

Al leer los procesos de aprendizaje puede ver que algunos son muy similares y es difícil encontrar las diferencias. Como bien dice el artículo los procesos de aprendizaje son todas aquellas actividades que tiene que realizar el estudiante para lograr los objetivos de los contenidos. La educación basada en competencias busca formar individuos capaces de enfrentar los retos que les presente la vida, fomentando el trabajo en equipo y el aprendizaje significativo por medio de la utilización de las TIC´s, y donde el centro del proceso enseñanza aprendizaje es el estudiante. Por lo antes mencionado creo que los procesos de aprendizajes que nos pueden servir para desarrollar una educación basada en competencias son:
· Creo que como el estudiante tiene una gran responsabilidad en su proceso de aprendizaje, en ciertas partes del proceso es indispensable el “Aprendizaje por descubrimiento”, debido a que uno de los objetivos de la enseñanza es prepararlos para que enfrenten la realidad, el estudiante debe buscar el aprendizaje.
· “Aprendizaje significativo”, como dije en el apartado anterior es importante que el estudiante valla descubriendo su propio aprendizaje, pero es muy importante que alguien le marque un ritmo y dirección para que no se pierda o desvié durante en el proceso, es aquí donde nos ayuda este proceso de aprendizaje.
· El “Socio-Constructivismo” de Vigotski pues como dicen las aportaciones anteriores el estudiante debe ser guiado al descubrimiento del aprendizaje, pero durante ese proceso el estudiante debe convivir con personas ya sea compañeros o docentes, además que las competencias promueven el trabajo en equipo por lo que debe existir una interacción social durante el aprendizaje.